四川省普通高校招生体育尖子生加分测试项目及评分标准（试行）
足球（守门员）
一、测试指标及所占比例
（一）立定三级跳 （30分）
（二）扑接球 （30分）
（三）实战能力 （40分）
二、测试方法与评分标准
（一）立定三级跳
1．测试方法：立定三级跳远。
2．成绩评定：每人两次机会，取最好一次成绩。
男子定量评分表
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立定三级跳远 |
|||
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分值 |
成绩（米） |
分值 |
成绩（米） |
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30 |
8.2 |
14 |
6.6 |
|
28 |
8 |
12 |
6.4 |
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26 |
7.8 |
10 |
6.2 |
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24 |
7.6 |
8 |
6 |
|
22 |
7.4 |
6 |
5.8 |
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20 |
7.2 |
4 |
5.6 |
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18 |
7 |
2 |
5.4 |
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16 |
6.8 |
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女子定量评分表
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立定三级跳远 |
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分值 |
成绩（米） |
分值 |
成绩（米） |
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30 |
6.8 |
14 |
5.2 |
|
28 |
6.6 |
12 |
5 |
|
26 |
6.4 |
10 |
4.8 |
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24 |
6.2 |
8 |
4.6 |
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22 |
6.0 |
6 |
4.4 |
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20 |
5.8 |
4 |
4.2 |
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18 |
5.6 |
2 |
4.0 |
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16 |
5.4 |
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（二）扑接球
1．测试方法：考生守门，扑接位于罚球区线外射来的8个球，由5个考评员对其技术技能进行评定。
2．成绩评定：由3-5名考评员根据评分标准进行评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。
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等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
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分值 |
30.0-25.0 |
24.9-21.0 |
20.9-18 |
17.9—0 |
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能 力 要 求 |
技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快、协调。 |
技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快、协调。 |
技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识基本合理，身体移动较快、较协调。 |
技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识不合理，身体移动较慢、不太协调。 |
（三）实战能力
1．测试方法：进行十一人制比赛（可根据具体情况调整比赛人数），对考生技术运用的合理性以及战术意识、比赛作风等方面进行综合评定。
2．成绩评定：由3-5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。
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等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
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分值 |
40-34.0 |
33.9-28.0 |
27.9-24.0 |
23.9-0 |
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能 力 要 求 |
战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力较强，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。 |
注：参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。
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